2029年暑假学习总结
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暑期学习总结：夯实基础，明确方向
这个暑假在我的印象中是最长的一次——从7月2日一直持续到9月6日，整整两个月。回顾这段时光，我在学习与生活之间努力寻找平衡，既没有荒废光阴，也留出了适当的放松空间。现将暑期的学习与思考总结如下，既是复盘，也为新学期蓄力。
一、技术学习：系统梳理 Web 基础，初探 .NET 生态
早在期末考试期间，我就下定决心要利用暑假系统提升自己的技术能力。回家后第一时间制定了详细的学习计划：每天7点起床，11点睡觉，中午保证半小时午休，保持规律作息以支撑高强度学习。
1. 前端三剑客：HTML + CSS + JavaScript
虽然大一时已接触过 Dreamweaver CS3 和 HTML，但这次我选择回归基础，重新梳理前端核心知识。
- HTML：快速复习语义化标签与文档结构；
- CSS：重点攻克盒模型（Box Model）和 DIV + CSS 布局，理解浮动、定位、BFC 等关键概念；
- JavaScript：通过张孝祥老师的《JavaScript网页开发》配套视频与 PDF 资料，系统学习近一个月，掌握了变量作用域、DOM 操作、事件处理、闭包等核心机制。
这一阶段让我意识到：前端看似入门简单，但要写出结构清晰、可维护性强的代码，仍需扎实的基本功。
2. C# 与面向对象编程（OOP）
此前已在 传智播客（itcast.net） 跟随金旭亮、潘志红、田洪川三位老师学习过 .NET 入门课程，并动手开发过几个小项目。这次重温，对 OOP 的核心概念有了更深体会：
- 类与对象、封装、继承、多态、接口、委托、事件……这些不仅是语法特性，更是构建可扩展系统的思维工具。
- 尤其对多态和事件机制的理解仍有些模糊，但通过阅读博客园多位前辈的高质量文章（如 Artech、老赵等），逐步厘清了思路。
3. SQL 初探
原计划深入学习数据库，但因系统兼容问题未能成功安装 SQL Server 2005，仅学习了 SQL 的基本语法（增删改查、连接、子查询等）。后续会尽快解决环境问题，补上这一环。
二、英语与未来规划
8月20日查到 CET-6 成绩：428 分。虽已“压线”通过，但深知这样的成绩在求职市场中缺乏竞争力。
反思：大一大二对英语投入不足，导致基础薄弱。从大三起，必须将英语（尤其是阅读与写作）和数学（算法、离散数学等）纳入长期学习计划，为考研或高质量就业做准备。
三、生活与心态
生活中，我逐渐学会筛选信息：对自己有用的话认真听，无用的话当作耳边风。
人活着终究是为了自己，不必事事与他人比较。盲目攀比只会带来焦虑与痛苦。保持专注，走好自己的路，才是长久之计。
四、展望大三：专业课攻坚年
再过几天就要升入大三。常听人说：“大学四年，真正学知识的只有大二、大三。”
本学期将面对 8 门专业课，任务繁重，但我已做好心理准备。目标明确：深耕 .NET 开发方向，同时夯实计算机基础（数据结构、操作系统、网络等）。
目前虽有热情，但也略感迷茫——技术路线如何规划？项目经验如何积累？希望博客园的各位前辈、同行不吝赐教，欢迎在评论区分享建议、经验或学习资源！
推荐学习网站（亲测有效）
- Artech Learning
——蒋金楠（Artech）老师主讲，专注 HTML/CSS/JavaScript，讲解深入浅出。 - 蓝色理想（BlueIdea）
——老牌前端社区，涵盖前端设计、交互、后端开发等，适合拓展视野。 - CSDN
——国内最大的 IT 综合社区，资料丰富，适合查漏补缺与问题排查。
结语：
暑假已近尾声，但学习永无止境。愿自己在大三这一年，脚踏实地，不负热爱，不负时光。
技术之路，道阻且长，行则将至。